Als je doof of slechthorend bent of als je een taalontwikkelingsstoornis hebt, is het niet zo gemakkelijk om nieuwe woorden te leren. Met Viertakt gebeurt dat in vier stappen. Daardoor onthoud je de woorden beter.
Als leerlingen weinig woorden kennen, kunnen ze minder goed meedoen in de les. Daarom is het vergroten van de woordenschat erg belangrijk. Met Viertakt leren leerlingen op een speelse manier nieuwe woorden kennen. Ook voor leerlingen met een grote woordenschat is dit een goede manier om gemakkelijker woorden te leren.
Viertakt is bedoeld voor alle leerlingen. Zeker voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis of voor dove of slechthorende leerlingen is Viertakt waardevol.
Met Viertakt worden nieuwe woorden aangeleerd in vier stappen. Deze stappen volgen elkaar op.
Stap 1: de interesse van de leerlingen prikkelen
Stap 2: de betekenis van nieuwe woorden uitleggen en de verbanden tussen woorden bespreken
Stap 3: woorden op verschillende manieren herhalen en oefenen
Stap 4: samen kijken welke woorden er geleerd zijn
Er wordt veel beeldmateriaal gebruikt bij het aanleren van de woorden. Woorden die bij elkaar horen, worden tegelijk aangeleerd. Bijvoorbeeld stoel – tafel – kast.
Viertakt kan bij elke methode worden gebruikt.
Viertakt is een model om woorden aan te leren. Dat gebeurt in vier stappen. De nieuwe woorden worden niet los aangeboden, maar in samenhang met andere woorden. Viertakt kan naast elke methode gebruikt worden.
Brochure
'Meer en beter woorden leren':
Boeken
Met woorden in de weer - Dirkje van den Nulft
Op woordenjacht - Jack Duerings & Barbara van der Linden
Websites met meer info
https://www.leraar24.nl/woordenschat/
https://wij-leren.nl/woordenschatonderwijs-21e-eeuw-onderwijskundig-leiderschap.php