Zoeken

Voor kinderen die niet goed kunnen horen of een taalontwikkelingsstoornis hebben, is het niet altijd eenvoudig om contact te maken met andere kinderen. Terwijl dat juist ook voor hen heel belangrijk is. Het Babbelspel voor kinderen van 4-15 jaar

Nieuwsbegrip is een methode voor begrijpend lezen. Er wordt gebruikgemaakt van berichten uit het nieuws. Daardoor vinden veel leerlingen de lessen leuker en leren ze gemakkelijker begrijpend lezen. Voor een leerling met een taalontwikkelingsstoornis

Plannen is voor veel leerlingen een groot probleem. Alleen maar je huiswerk opschrijven in je agenda is niet genoeg. Het gaat erom dat je leert wanneer je aan iets moet werken. Ook is het belangrijk dat de leerling overzicht krijgt van de taken. Dat

Dove en slechthorende leerlingen en leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis moeten ook examens en toetsen doen. Daarvoor is soms iets extra’s nodig. Bijvoorbeeld een rustige ruimte of meer tijd. In Overzicht aanpassingen toetsen en examens

Voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis is het moeilijk om over zichzelf te praten. De juiste woorden zijn er vaak niet. Met Spraaktaal Kids kunnen kinderen en volwassenen samen op zoek naar taal. De stickers en plaatjes uit Spraaktaal Kids

Bij coaching gaat het er om dat de leerling leert om zelf doelen te stellen, zelfstandiger wordt en meer zelfvertrouwen krijgt. De leerling geeft zelf aan waar hij of zij aan gaat werken. De coach leert de leerling een aanpak om die doelen ook echt t

Wie zich inschrijft voor een mbo-opleiding, krijgt eerst een intakegesprek. Dit gesprek is bedoeld om te kijken of de student geschikt is voor de school en om te kijken of de gekozen opleiding aansluit bij wat de student zoekt. Ben je doof, slechthor

Auris, Kentalis en Viertaal bieden allerlei cursussen, trainingen, workshops, voorlichting en studiedagen aan. Die zijn bedoeld voor leerlingen, ouders en scholen. In het Cursuscentrum zijn al die mogelijkheden bij elkaar gebracht. Op deze site vindt

Als leerlingen van school zijn, gaan ze werken. Dat is anders dan naar school gaan. Voor sommige leerlingen is dat erg spannend. Je wordt dan opnieuw geconfronteerd met je beperking. In de nieuwe situatie moet je opnieuw informatie geven over je bepe

Ook op het mbo kunnen leerlingen tegen problemen aanlopen. Psycho-educatie mbo kan dan helpen om moeilijkheden onder ogen te zien.

Als je doof of slechthorend bent of als je een taalontwikkelingsstoornis hebt, is het niet zo gemakkelijk om nieuwe woorden te leren. Met Viertakt gebeurt dat in vier stappen. Daardoor onthoud je de woorden beter.

Bij co-teaching coacht de ambulant begeleider de leerkracht in de klas. Samen stellen ze leerdoelen, bereiden de les voor, geven de les en evalueren die. De ambulant begeleider kan zo in de praktijk laten zien hoe de leerkracht een betere ondersteuni